Eta etorkizunean....ZER?

1970an Eskola 2.0ren ezaugarriak aurkezten baditugu, seguraski ez zuten sinestuko. Asko aldatu egin da eta gauza eta jarraituko du aldatzen. Jendeak uste du teknologiak ez dela aurrera joango, dena asmatuta dagoelako, eta hori ez da egia. Sarrera hoau 2 atal nagusitan banatuko ditugu. Teknologiak, eta hezkuntzarako teknologia.

Teknologia:  Egia da, teknologian pausu handiena eginda dagoela. Orain oinarri hori pixkanaka-pixkanaka asentatu behar dugu. Dena den, orain daude asmakizun asko ez direla sortu. Aurreko sarreran aipatu genuen bezala Steve Joobs paper oso garrantzitsua jokatu egin du azken urte hauetan. Orain ipiniko dizuet link interesgarri honetan etorkizuna nola izango den azaltzen dute bideo batzuen bidez. (http://www.electronica-electronics.com/Tecnologia/Que_nos_depara_el_futuro.html)

Hezkuntzara zuzendutako teknologia: Arlo honetan, esan beharra dugu orain bide luze bat geratzen dela. Nire ustez Eskola 2.0ren oinarriak berandu heldu dira eta orain garatzen hasi dira. Berandu heldu dira, baina azkenean heldura dira eta hori da garrantzitsuena. Bide honekin jarraituz gero Eskola 2.0ren helburuak lortuko dira, baina horreterako gogortsu lan egin beharko dugu denon artean.

Eskola 2.0 (Hausnarketa)

Gizakien munduan, teknologia berriak erabat garatuak daude,baina orain dela gutxira arte ez zen eskolara eraman. Garrantzitsua iruditzen zait irakasleok IKTei buruz ezagupen oso bat izatea gero gure ikasleei transmititzeko. Aitortu behar dugu ez dela gai erraza, baina IKTen elementu garrantzitsuenak eta onuragarrienak eskolara eraman behar dugu. Informazioa komunikatzeko era asko daude, eta XXI.mendeko komunikatzeko era aldatu egin da.

Okertuta egongo ginateke orain arte komunikatu garen metodoarekin alde batera utziko bagenu, baina aitortu behar dugu orain beste teknika batzuk erabiltzen direla informazio berbera transmititzeko. Bakoitzak bere abantailak eta desabantailak ditu eta bakoitza ezagutzea ezinbestekoa da. Beraz, Eskola 2.0ren ideiak oso interesgarriak dira. Orain soilik faltatzen da irakasleok hain onuragarri den metodo honi  eskolan erabilera on bat bilatzea.

Eh ahaztu Eskola 2-0ren web ofiziala bisitatzea!

Link: http://www.eskola20.euskadi.net/web/guest

Telefono mugikorrak ("Unibertso bat zure eskuan")

Ia orain dela 10 urte, telefono mugikorrak errealitate bat ziren gure herrialdean. Pertsona askok erabili zituzten, baina nahiz eta garai horretan oso "futuristak" izan pentsatzea ez dauka inolako zerikusik gaur egungo eskuko telefonoekin. 2003 edo 2004 urtera arte telefono mugikorrak bakarrik deitzeko edo mezuak bildatzeko erabiltzen ziren.

Joera hori 2004 urtean aldatu zen. Telefono mugikorrak ez ziren erabiltzen jada soilik deitzeko edo mezuak bidaltzeko, argazkiak ateratzeko ere erabiltzen ziren. Niretzat hau izan zen, telefonoen mugikorren garapen-hasiera. Ideia hau hartuta beste funtzio etorri ziren, hala nola bideo kamara, bluetoth-a,GPS eta beste hainbat gauza. Stve Jobs 2007an Iphone-a asmatu egin zuen. Sarreraren izenburuan aipatzen den esaldia ("Unibertso bat zure eskuan") zerikusi handia dauka dispositibo honekin. Iphone berriak edo SmartPhone-ak hainbat ebolutzionatu dira ezen edozein aplikazioa aurki dezakezu bertan. Sarrera honetan ezin dugu mentzionatu aplikazio guztiak, beraz link HONETAN uzten dizkizuegu Iphoneko aplikazio ospetsuenak.

Smartphone bat edo Iphone bat eskaintzen dituen abantailak hain onuragarriak dira ezen bere erosketa derrigortua da teknologiak gustatzen zaizkien edozein pertsonari.

Iturriak:

Iphoneko aplikazio ospetsuenak: http://sobremoviles.com/949/las-aplicaciones-mas-populares-para-iphone-e-ipod-touch-durante-el-2010

20 Sarrera (Berezia)

Hezkuntza Digitalaren hogei sarrerak ospatzeko, sarrera honetan oso bideo berezia prestatu dugu. 3 pertsonai famatuek gure bloga jarraitzen dute eta denoei gomendatzen dizuete gauza bera egiten. Gure 3 pertsonaiak, Keltse Arroyo (Kazetaria), Joseba Arruti (Radio Euskadiko zuzendaria) eta Aaron Jackson (Gescrap Bizkaiaren jokalaria) dira. Eskerrak eman behar diegu hirurei bere hurbiltasunarengatik.

Aipatzen dugun bezala... beraiek jada egin dute.. eta zuk zertara zaude itxaroten?

Nire esperientzia bideojokoekin

Gaurko sarrera honetan, nik bideojokoekin izan dudan esperientzia kontatuko dizuet. Esperientzia hau hausnarketa moduan hartu behar da, egin ditudan gauzak haurrekin zuzentzeko.

Nire lehenengo esperientzia bideojokoekin 5 urtekin izan zen. Nire lehengusinak futbol bideojoko bat oparitu zidan nire urtebetetzeagatik. Bideojoko hau PEGI-k kalifikatu zuen +3 bezala, beraz niretzako aproposa zen. 6 urtekin nire gurasoek PlayStationOne oparitu zidaten. 9 urte egin arte bideojoko aproposekin jolastu nuen, hala nola FIFA, Spyro edo Gran Turismo. 9 Urteko mutil bat ez daki ia ezer drogei edo sexuari buruz, baina niretzako termino hauek ez ziren ezezegaunak izango zeren eta 9 urte bete nituenean Driver bideojokoa erosi nuen. 

Ez badakizue zein den Driver bideojokua esango dizuet 2001eko sentsazioa izan zela bideojokoen munduan. PEGI-k bideojoku hau +16 kalifikatu egin zuen, drogari eta sexuari buruzko gaiak lantzen zituelako. 9 urte izan arren joku hau pasatu nuen eta lehen mentzionatu izan dudan gaiak ikasi egin nuen harrituta. Geroago beste joku batzuekin pasatu egin dut denbora nire haurtzaroan hala nola Driver 2, edo GTA saga osoa. Azken hauek +18 kalifikazioa dute eta nagusientzako gaiez mintatzen dute ia trama osoan zehar (Sexua, arrazakeria, biolentzia, drogak, jokua,matxismoa...) Halaber, esan beharra daukat, GTA saga, niretzako munduan osoan, historian zehar egon den Bideojoku onena dela. Baina beti, adin gomendatuarekin jokatuz.

Beraz, esan beharra dago bideojokoak zenbait arlotan hezi nautela ; baina kontuz ibili behar da zeren eta gai hauek oso arriskutsuak dira umeentzako eta nik izan ez dudan kontrola sustatu behar da gaurko haurrengan. Zorionez gai hauek ez dute izan inolako efekturik nire portaeran, baina aitortu behar dut kasu batzuetan efektu hau baduela eraginik. Horregatik gomendatzen diegu gurasoei PEGIz jabetzea egindako sarrera HONETAN eta bideojokaok izan ditzaten bertuteaz oroitzea beste sarrera HONETAN.

Hirugarren adinak badaki ere teknologia berriak erabiltzen

Teknologia berriak ez dira soilik gazteen munduan sartu. Egia da, hauek izan direla lehenak teknologia berriekin kontaktuan sartzen ; baina gaur egun mundu erakargarri eta zoragarri hau adin guztietako pertsonei zabalduta dago.

Honen adibide bat, hirugarren adina da. Teknologia berriak bere munduan sartzen ari dira, eta ez da erraza adin horrekin erabiltzea. 2030 edo 2040ean herrialde garatu guztietako pertsona guztiak internet eta telefono mugikorrak erabiltzen jakingo dute. Baina gaur egun, gure agureek meritu handia daukate, beraientzako berria delako.

Gaurko gizartean,agureak gizartean integratuak egon dezatela dagoen helburu nagusienetariko bat da, eta integratuak sentitzeko, teknologia berriak ezagutu behar dute. Horrexegatik, komunitate autonomo ia gehienetan teknologia berriak ikasteko hainbat kurtso eskaintzen dira doainik hirugarren adinari zuzenduta. Castilla la Manchako programa mentzionatu nahi dugu labur labur, jakiteko zer lortu nahi duten iniziatiba honekin

"Los cursos van dirigidos a personas jubiladas, o sin profesión especifica, con edades comprendidas entre 55 y 85 años, que no han tocado nunca un ordenador, teléfono móvil o cámara digital. Parten de un nivel de conocimientos 0.

Su duración es de tres semanas, con clases diarias de lunes a viernes, de 1:30 h., sin superar los 15 alumnos por turno, lo que facilita el ritmo de aprendizaje que cada persona necesita. Al finalizar, siempre se realiza la entrega de Diplomas de participación con aprovechamiento, algo poco habitual y estimulante para el colectivo de participantes. "

 Erabaki hau guztiz egokia iruditzen zaigu, eta blog honetatik hirugarren adineko integrazioa arlo guztietan bultzatzen dugu.

Iturria: http://www.fundacioncajacastillalamancha.es/c/Mayores/63/Cursos-de-nuevas-tecnologias

Educ@conTIC

Gaur blog honetan web bati buruz hitz egingo dugu. Web hau Educ@conTIC da (http://www.educacontic.es/) eta blog honetan web hau mentzionatu genuen egindako TOP 10 Website honetan. 

Sarrera horretan web horri zilarrezko saria eman genion. Uste dugu ez dela mundu osoan gaztelainazko web hau bezalako bat  eskola 2.0ri lotuta. Web honetan aurki ditzakezun artikuluak barietate asko eskaintzen dute irakurleari, hala nola tutorialak, informaziozko albiesteak, iritzizko artikuluak eta abar.. Web hau ez da soilik han geratzen. Zergatik? Podcast bat daukataleko. Podcast bat irrati programa bat da. Irrati programa bat eta podcast bat daukaten ezberdintasun bakarra, irrati programa bat zuzenean ematen dela eta podcast bat aurrez grabatua dagoela da.

Podcast honetan jende asko parte hartzen du, hala nola irakasleak, psikologoak eta hainbat jende eskola 2.0ren ideiari lotuta. Ordu erdiko podcast atsegin eta dibertigarria da. Laburbilduz esan dezakegu aukera ezinhobea dela gai honetaz bustitzeko. Ez ahaztu bisitatzea (http://www.educacontic.es/) eta bere podcast entzutea